Перейти к основному контенту
09.09.2026 09:19

Не только друзья и уроки: что на самом деле помогает детям с радостью возвращаться в школу

Родители спрашивают, что было на уроках, а ребёнок вспоминает, кто занял ему место в столовой, что обсуждали на перемене и заметили ли его новые кеды

Не только друзья и уроки: что на самом деле помогает детям с радостью возвращаться в школу
Фото: © Belkin Alexey/news.ru/Global Look Press
Фото: © Belkin Alexey/news.ru/Global Look Press

Родители спрашивают, что было на уроках, а ребёнок вспоминает, кто занял ему место в столовой, что обсуждали на перемене и заметили ли его новые кеды. Спустя годы и у нас в памяти остаются булочки из буфета, разговоры в коридоре и репетиции после звонка. Поговорим о том, какие неочевидные детали создают позитивный настрой у современных детей и чем их школьная жизнь отличается от нашего детства.

Перемена как отдельная жизнь

Для взрослого перемена — десять минут между уроками, а для ребёнка — важная часть дня. Здесь мирятся, придумывают игры, обсуждают новости и договариваются о прогулке. Родители наверняка помнят записки через полкласса и секреты, рассказанные у подоконников. Формы общения меняются, но школа по-прежнему учит дружить и находить своё место среди других.

Тот самый вкус из столовой 

У каждого поколения свои школьные гастрономические воспоминания: для одних это запеканка и компот, для других — пицца или выпечка из буфета. Современным детям тоже достанутся свои ассоциации, но с более комфортными условиями: на Кубани горячим питанием охвачено почти 98% школьников, а к контролю меню подключаются родители. Поэтому столовая остаётся не просто местом для обеда, а ещё одной точкой школьной жизни, где можно передохнуть между уроками, пообщаться и почувствовать немного больше самостоятельности.

Повод придумать образ

Советская форма почти не оставляла пространства для эксперимента. Сегодня даже при школьных требованиях у детей обычно больше способов для самовыражения: выбрать рубашку, обувь, рюкзак, причёску или аксессуары. Для подростка собственный образ становится тренировкой вкуса и самостоятельности, причём как для девочек, так и для мальчиков.

Первые решения без родителей

В школе ребёнок сам решает, с кем делать проект, на какой кружок записаться, где провести перемену и как распорядиться деньгами в буфете. Кружки, спектакли, спортивные команды, школьные медиа и конкурсы позволяют увидеть результат собственной идеи за пределами отметок. 

Иногда детская инициатива меняет и саму школу. В 2026 году участники программы Доместос «Терпеть нельзя учиться!» создавали творческие проекты и проводили классные часы о гигиене и заботе об общем пространстве. По итогам сезона школы Сатки, Стерлитамака и Лисок получили ремонт санузлов, ещё 40 учреждений — годовые наборы продукции Доместос, среди них и школа №11 имени Ю. Абдашева в Краснодаре. 

Помочь школьным идеям воплотиться в реальные изменения смогли и партнёры программы. «Лента» направляла часть средств от продаж продукции Доместос на ремонт, Vetonit предоставлял строительные материалы, Camelion — светотехническое оборудование, а Aquaart Group — сантехнику. Так проблемы, которые ещё недавно казались привычной и почти неизменной частью школьного быта, постепенно получают реальные решения.

Желание идти в школу складывается не только из уроков. Его поддерживают друзья, привычные вкусы, возможность быть собой, принимать первые решения и видеть результат собственной инициативы.

День знаний: от советской традиции к современным реалиям. Интересные факты о празднике , сообщала ранее «Живая Кубань».

Самые важные новости теперь в нашем Telegram-канале. Подписывайтесь, чтобы не пропустить: https://t.me/live_kuban.

Другие актуальные новости